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翠竹外国语实验学校“ 弘扬改革创新精神,树立良好工作作风二十条”(修订稿)

   2014/3/2 22:30:00     发布者:管理员



翠竹外国语实验学校“ 弘扬改革创新精神,树立良好工作作风二十条”(修订稿)

一、按时到岗,(上午8:05,午托12:00,下午2:10,值周教师早上7:40,下午1:55分到岗)。准时上课下课,不迟到、不早退、不拖堂,不带手机进课堂。严格执行坐班制度和请假制度,未经准假,不得擅离工作岗位。强化各个时间段(早读、早操、眼保健操、课间餐、午会、上课),各个岗位(值周教师,班主任,下班教师,科任教师)的岗位职责,实行“一岗双责”。

二、坚持依法执教。认真执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家教育改革和发展规划纲要》等法律、法规。

三、严禁用办公电脑做与工作无关的事,(如上网炒股票、闲聊、下棋、打牌,看电影、玩游戏、听音乐等等)。

四、对学生有爱心,有耐心,讲究千人千面的教育方式方法,杜绝辱骂、体罚或变相体罚学生的现象发生。

五、守住安全底线。加强学生的安全教育,严格检查自己责任范围内的场地及设施设备,确保无安全隐患;加强课间巡查,保障学生安全。

六、关爱学生的身心健康。经常和学生沟通交流,主动为学生解决心理困惑,关心学生身体健康,让每个学生都能健康成长。

七、发展学生个性特长。鼓励学生发展个性、培养兴趣爱好与特长,因材施教,以多元标准评价学生,促进学生多元发展。

八、落实教学常规。精心备课、用心上课,无特殊情况不坐着讲课,作业量适中,及时批改作业,善于总结反思,关注全体,改进教学方法,提高课堂教学效率。

九、努力学习,钻研业务,精益求精,勇于创新,不断提高教育智慧和教学水平,以教师的人格魅力和学术魅力引领学生成长,做一名有职业幸福感的翠外教师。

十、积极参加教改实验和教育科研。在研究、思考状态下工作,把问题当成课题来研究,积极撰写教学随笔,教学反思,促进教师专业成长。

十一、强化服务意识。认真听取家长、来宾的意见或建议,对前来咨询、交流的家长、来宾热情接待,耐心解释并做好服务工作,让家长满意,让群众放心。

十二、加强与家长的联系沟通。通过上门家访、电话、短信、书信、来校面谈等各种方式经常与家长进行沟通,发挥家校教育合力。

十三、守住廉洁从教底线。不乱收费,严格执行市教育局《关于中小学在职教师从事有偿家教“五不准”》的规定。

十四、保持翠外良好会风。将手机关闭或调到震机状态;不做与会议无关的事情。

十五、模范践行勤俭节约不浪费。教育学生并带动家长节约粮食;节约用水用电用纸;少用一次性物品;生活节俭不攀比;珍惜资源,垃圾分类回收。

十六、主动积极承担社会工作。主动积极承担学校各个部门布置的课时工作量以外的各项社会工作,不斤斤计较。

十七、衣着大方得体,仪表高雅,充分展示翠外教师良好形象。周一升国旗统一穿配套礼服,集体活动或接待参观时按通知统一服装。

十八、关心集体。维护翠外荣誉,不做有损翠外荣誉的事,不做有损名校教师形象的事。

十九、大事讲原则,小事重细节。把细节想周到,把事情做圆满,时时处处体现翠外人的教育智慧与教育情怀。

二十、继续发扬翠外团结协作的优良传统,互相尊重、互相关心、互相帮助,进一步营造和谐进取的良好氛围。

 

                                          20134

附:深圳市教育局20103月发出《关于中小学在职教师从事有偿家教的五不准(以下简称五不准”),首次对在职教师从事家教提出治理之策。根据规定,全市所有公、民办中小学(含职业高中、成人中专学校)及市、区教研机构的在职教师(教研员)()不准利用学校资源从事有偿家教;()不准在省、市校历规定的学期内从事有偿家教;()不准对本校学生进行有偿家教;()不准宣传动员或暗示学生参加校外教育培训机构的补习或为其提供生源;()不准在校外办学机构或培训机构有偿兼课。

 




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